• What are you wearing?What are you wearing?

    Voici un nouveau jeu proposé par Lison (oui! Encore elle! Mais ils sont chouettes, non?)

     

     Ce jeu fonctionne un peu sur le modèle du Qui est-ce?

    Vous trouverez dans le dossier les planches de jeu, la fiche How to play.

    Dossier


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  • Memory : feelings

    Voici un nouveau jeu proposé par Lison.

    Memory : feelingscartes dessins

    Memory : feelingscartes phrases

    cartes dos (à imprimer en double)Memory : feelings

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  • Domino Game: the food

     

    Voici de superbes dominos créés par Lison.

    Ils permettent de travailler le nom des légumes, des fruits.


    Domino game: the fooddominos1Domino game: the fooddominos2

    Domino game: the fooddominos3

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  • Loto: What's in my schoolbag?

     

    Voici un nouveau jeu proposé par Lison.

     

    Il y a 4 planches différentes: on peut donc y jouer à 4. Chacun pioche une "carte" à tour de rôle et énonce le nom de l'objet pioché. 

     

    J'ai cependant créé des planches de  différentes couleurs. Ainsi on peut jouer à plus et cela permet de travailler les noms des couleurs.


    Loto: What's in my schoolbag?fiche1   fiche2          fiche 1bis  Fiche2bis

    Loto: What's in my schoolbag? fiche 1   Fiche2     Fiche1bis   Fiche2bis

    Loto: What's in my schoolbag? Fiche1  Fiche2   Fiche1bis   fiche2bis

    Loto: What's in my schoolbag? Fiche1  Fiche2  fiche1bis  Fiche2bis

    Loto: What's in my schoolbag? Fiche1   fiche2  Fiche1bis  Fiche2bis

    Loto: What's in my schoolbag? Fiche1  fiche2  Fiche1bis   Fiche2bis

    Loto: What's in my schoolbag? Fiche1  fiche2   Fiche1bis   Fiche2bis


    Voici la correction à coller au dos des planches bleues, vertes.... Cela permet aux élèves de s'autocorriger si besoin est. 

    correction

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  • The secret card -clothes

     

    Voici une nouvelle création de Lison. Merci! Merci! Merci! Au nom de tous!


    Lexique: les vêtements.

    Structure langagière: "Have you got...?"

     

    Matériel: - cartes (un jeu pour un groupe de 3 ou 4)

                 - un jeu de planches avec lexique (aide en cas de litige) par groupe.

                 - une fiche "How to play" pour deux.


    règles:

    Le but est de former un maximum de paires en éliminant toutes les cartes de son jeu et donc en évitant la carte secrète.

    Enlever une carte du jeu sans la montrer, ce sera la carte secrète. Puis distribuer à chaque joueur un nombre identique de cartes et laisser une pioche. Les joueurs enlèvent leurs paires et les autres vérifient.

    Le premier joueur interroge le joueur de son choix afin de former une paire et en cas d'échec, il pioche.Les autres joueurs, à tour de rôle, font de même.

    Lorsque la pioche est vide, en cas d'échec, le joueur pioche dans le jeu d'un autre joueur jusqu'à ce qu'il ne reste plus qu'une seule carte: THE secret card!

    Voir fiche de l'élève: How to play?


    Construction du jeu:

    Ne pas plastifier les cartes: elles deviennent coupantes. Les imprimer sur du bristol, c'est plus rapide et moins coûteux et si les enfants font un peu attention, elles peuvent durer quelques années.

    Petite astuce: coller une gommette de couleur au dos de chaque carte. Cela permet de trier plus facilement les séries de cartes: les jaunes, les vertes, les rouges...


    The secret card - clothesFiche how to play: ici

    The secret card - clothes

      Les cartesclic1  clic2  clic3  clic4  clic5   clic6

    The secret card - clothes 

    Les planches de vérification: fiche1  Fiche 2

     

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  • Le jeu du Master mindLe jeu du Master Mind

     

     Voici un nouveau jeu proposé par Lison.

    Le but est de trouver la combinaison choisie par son adversaire. Pour cela, les élèves utilisent deux tableaux: un pour leur combinaison secrète et un pour deviner celle de l'adversaire.

    Avant de commencer les joueurs se mettent d'accord sur 4 couleurs identiques. ils sortent leur pochette de feutres et annoncent une couleur à tour de rôle. Une fois leur tableau complété, la partie peut commencer.

    Les elèves posent des questions à l'aide de leur fiche How to play.

    Fiches de l'élève

     

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  • Le jeu du Morpion (Naughts and Crosses)Le jeu du Morpion (Naughts and Crosses)

     Voici une autre idée originale proposée par Lison. 

    Jeu du Morpion (ou du puissance 4): Le but est d'aligner 4 cases consécutives (en diagonale,à la verticale ou à l'horizontale).

    Cela se joue à deux et le but, pour cocher une case, est de prononcer correctement la lettre. Si l'on échoue, on passe son tour.

    Plastifier les fiches pour pouvoir rejouer.

    Fiche de l'élève

     Le jeu du Morpion (Naughts and Crosses)


      

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