cartes

Voici une nouvelle petite fournée de cartes. 

Les consignes sont courtes pour permettre aux élèves de laisser libre cours à leur imagination.

Il y a d'autres cartes par: ici ou encore là.

Ecrire une carte postale (ce1)

Voici la carte de découverte: ici

la carte à écrire : clic

Des mots pour écrire ta carte postale: ici

 Document

Voici une activité de rentrée que mes élèves ont, semble-t-il, appréciée. 

Je souhaitais la tester avant de la publier car je n'étais pas sûre de "mon coup"! J'ai changé quelques petites choses et voici...

N'hésitez pas à me signaler d'éventuelles erreurs, coquilles.

Première partie: les élèves lisent à tour de rôle (sans avoir le sentiment d'être évalués) et chacun "fabrique" son histoire en cochant les réponses de son choix. 

Puis ils terminent ce récit par quelques phrases.

Deuxième partie: les élèves illustrent certaines phrases et créent une petite B.D.

Les phrases à illustrer sont celles numérotées. J'en ai remis le début dans les cases pour faciliter la compréhension et le repérage.

ICI

Voici un nouveau paquet de cartes.

Je ne m'en servirai pas cette année dans le cadre d'ateliers (trop d'élèves ~ 30, avec un double niveau) mais en rituel: une fois par semaine, obligatoire. A eux de choisir leur moment. Il me faut donc plus de cartes. Certaines sont encore en cours d'élaboration.

A noter que cette fois, certaines idées sont directement issues du livre suivant: Mots en herbe, CM1.

Il y en a d'autres : ici

Carte postale de rentrée

Voici une petite activité à faire le premier jour (ou pas! ) et qui permet de juger de la syntaxe de l'élève et de son niveau en orthographe "spontanée".

Consigne: Écris (et dessine) la carte postale (réelle ou non) que tu aurais pu m'envoyer pendant les vacances.

carte postale

Peur de la page blanche...

A la rentrée, je mets en place un cahier d'écrivain. Cependant, j'ai pu constater que certains élèves n'ont vraiment aucune inspiration. Je crois surtout qu'ils ne savent pas par quoi commencer.

Voici donc quelques petits cartes pour les "inspirer", enfin je l'espère. Elles seront, je pense, surtout utiles en début d'année. Ce sont de nouveaux élèves qui n'ont jamais "pratiqué" ce genre de cahier. Elles permettront donc à certains de se lancer.

Il n'y a pas de grille d'évaluation, de correction. Ce sont des sujets courts, facilement compréhensibles.

Le but est qu'un élève puisse se débrouiller seul et qu'il reste, si possible, le plaisir d'écrire, sans aucune "contrainte".

Je pense en ajouter au fur et à mesure de mes trouvailles... A suivre. 

CARTES

Quelques nouvelles cartes. 

Certaines idées sont de Mathieu.T (Merci à lui!)

Une promenade à la mer (images séquentielles) ce1

Voici une nouvelle histoire à écrire à partir d'images séquentielles. 

document pour l'élève

Un chiot dans le cartable (ce1)

Voici une nouvelle histoire à écrire à partir d'images séquentielles. Les images sont issues du livre miroir.ce1. Magnard.

Document pour l'élève

La tarte aux pommes (images séquentielles)

Voici une fiche pour s'entraîner à écrire une histoire à partir d'images.

Document de l'élève

La lettre au père Noël (images séquentielles)

Voici une fiche pour s'entraîner à écrire une histoire à partir d'images.

Document de l'élève